• 2019-07-13
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七月燕園迎四海,一批批國際學生跨入燕園,他們都是來自北京大學國際暑期項目“大家庭”的各國學子。作為北京大學“全球卓越:面向未來的責任與擔當”國際發展戰略的重要組成部分,“提升引領未來能力,全面培育全球卓越人才”是戰略的重要推進途徑。圍繞培育全球卓越人才,北京大學積極協調,充分調動校內外資源,舉辦豐富多彩的暑期來華留學項目,為培養全球卓越人才發揮了重要作用。

在多方共同努力下,北京大學已形成時段靈活、類型多元、規模較大的暑期來華留學項目集群。今年6月中旬至9月上旬,共有46個批次的約2300多名學生來校參加暑期項目。其中,校級項目共18批次,約1500人;院系級項目共20批次,約800多人。在校際項目層面,北京大學提供了豐富的項目選項,運行國際暑期學校(約450人)、漢語暑期學校(約250人)、GLOBEX項目(約350人)、北京大學——倫敦政治經濟學院暑期學校(約500人)等四大品牌平臺項目,同時,還和許多合作伙伴聯合創辦了定制化暑期項目。基于北京大學近年來著力構建的與世界上60多個國家和地區、380余所大學和研究機構建立的校際交流關系框架,許多來自這些院校和機構的學生選擇暑期來北京大學學習,包括斯坦福大學、普林斯頓大學、哥倫比亞大學、西北大學、圣母大學、新加坡國立大學、南洋理工大學、澳大利亞國立大學、悉尼大學、韓國外國語大學等合作院校。

北京大學國際暑期學校迎新

暑期來華留學項目安排了豐富的教學內容。國際暑期學校設置了通識課程、高階課程、前沿課程三個模塊,開設近30門課程,分別面向具有一般學習興趣的普通本科生,希望在某一學科進行深度學習的高年級本科生及研究生,以及針對某一專題開展前沿探索的優秀本碩博和青年研究人員。課程內容涵蓋文化、歷史、政治、經濟、國際關系、信息科學、環境保護等多個學科領域。北京大學——倫敦政治經濟學院暑期學校邀請來自兩校的知名教師授課,共開設13門課程,內容涉及經濟、金融、國際關系、政府管理等,課程設置強調亞洲視角,研討問題聚焦中國。GLOBEX項目邀請北京大學和其他高校的專家學者授課,提供工程科學類、創新創業類、中國研究類等一系列英文課程。漢語暑期學校提供優質的漢語學習課程。此外,北京大學還開設“對話名師”系列英文講座,邀請各來華留學項目領隊教師及北京大學相關專家,在7、8月期間聯合開設16場有關中國歷史文化、語言學習方法及跨文化交流等方面的講座。

北京大學國際暑期學校課程設置

“對話名師”系列英文講座現場

在課堂學習之外,暑期來華留學項目還安排豐富的活動。7月10日中午,暑期來華留學項目師生代表交流會舉辦,學校有關院系、部門負責人、項目部分教師、學生代表齊聚一堂,就項目優化發展、課程資源開拓等問題交流工作經驗,分享學習體會。當天下午和晚上,中外學子交流活動Summer Festival成功舉辦,“留學北大說明會暨經驗交流分享會”、“中華傳統文化體驗活動”、“前沿科技展示和體驗”、“Speed Lingua”和“我眼中的北大留言征集”等五大模塊活動精彩呈現,為各國學生提供了解中國的窗口,為大家體驗中華歷史文化和前沿科技發展創造了良好機會。此外,暑期來華留學項目還安排了50余批次的京內外文化參訪活動,包括體現優秀中國傳統文化、文創活力發展及創業創新的實踐基地,通過實踐活動幫助學生感知中國,對中國形成更客觀、全面、立體的認識。

項目學生參與京內外文化參訪活動

借鑒世界一流大學的先進管理經驗,結合學校實際,北京大學打造人性化的國際學生管理服務平臺,寓管理于服務,提升工作信息化、科學化與精致化水平,探索建立科學嚴謹和人性化的項目服務體系及快速高效的反饋機制,為各項目的順利實施和持續良好發展提供堅實保障。

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